とても不毛な書類作成の続き。
これまでの自分の業績を勢揃いさせる。
しかも、「これぜんぶわたしが書きました。うそじゃありません」という旨を証明するコピーをいちいち取らなければならない。
ふんがーーっ！！
でも「印鑑証明出せ」に比べたらまだこっちのほうが理屈は通るのか。
午後。コピー大作戦に時間を取られてお昼たべられないまま会議。
こちらもとても不毛。
「第二外国語の重要さを『教員が（！）』理解できるように、教員を対象にしたガイダンスを行うべきだ」とかなんとか。
最大の問題は、「外国語の重要さを説明しなければならない（つまり理解していない）教員」ってだあれ？ だれのことを言ってるの？」と聞かれたときに、「どの口が言ってるんだ？ この口か？」とプレッシャーをかけかれかねないすごく答えづらくなってしまう、というところなのですよ。
敵は○○にあり。
