朝から資源ごみの日。たまりにたまった新聞と段ボールを回収に出す。午前。授業ひとつ。午後。出すべきものを出して、これでようやく解放された。ひさびさの解放感。「次なにやろうかな/あれ読んでこれ読んで」とのんきに考えてる時間が一番楽しい。
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